3A - ARTÍSTICA Y ED. FÍSICA - PERIODO II - PARTE III
GUÍA: PERÍODO II – PARTE III
ÁREA: ARTÍSTICA Y ED. FÍSICA
DOCENTE: MARTHA SOCORRO RESTREPO
ESTUDIANTE: _________________________________
SEDE CENTRAL
FECHA: _______________________________________
GRADO: 3ª AÑO: 2020
EJE ARTICULADOR:
-Apreciación estética
-Motriz
EJE TEMÁTICO:
El dibujo- modelado con materiales plásticos.
Desarrollo motor
LOGROS:
-Elaborar muestras en cuadrícula
-Realizar diseños de frisos y plegados.
-Reconocer las distancias y manejo espacial, puntos cardinales.
-Afianzar la motricidad gruesa por medio de ejercicios como trepar, gatear, rodar.
INDICADORES DE LOGRO:
-Realiza diferentes dibujos en cuadrículas utilizando la regla, el lápiz y lápices de colores.
-Elaborar diseños de frisos y plegados.
-Sigue instrucciones para el desarrollo de las actividades propuestas.
-Realiza movimientos coordinados hacia diferentes direcciones según la instrucción que recibe.
CONTENIDO:
La guía de ed. Física será trabajada con el video que han enviado los practicantes de la universidad
tecnológica; adjunto los links de los videos a continuación.
tecnológica; adjunto los links de los videos a continuación.
Enlaces:
ACTIVIDADES ARTÍSTICA:
1-Hacer cada muestra en una hoja y en el cuaderno de artística.
2-Elaboración de un friso: un friso es una secuencia de hojas o cartulinas pegadas con cinta adhesiva
o colbón, tiene forma de un acordeón; se utiliza para representar un cuento, una fábula o una historia,
para ello selecciona un cuento o historia que quieras dibujar en el friso, en cada hoja voy dibujando
imágenes de cómo transcurre la historia desde el inicio hasta el final.
o colbón, tiene forma de un acordeón; se utiliza para representar un cuento, una fábula o una historia,
para ello selecciona un cuento o historia que quieras dibujar en el friso, en cada hoja voy dibujando
imágenes de cómo transcurre la historia desde el inicio hasta el final.
Las coloreo, no escribo la historia, el friso que vamos a elaborar será solo con dibujos.
Ejemplo:
Represento el cuento de Caperucita Roja
En una hoja dibujaré a Caperucita en el bosque con la canasta, en otra hoja Caperucita y el lobo
mirándola, en otra hoja Caperucita se encuentra con el lobo, en otra hoja caperucita llegando a casa
de la abuelita y así hasta representar toda la historia.
mirándola, en otra hoja Caperucita se encuentra con el lobo, en otra hoja caperucita llegando a casa
de la abuelita y así hasta representar toda la historia.
A continuación, encontrarán algunos links para ampliar la información de cómo hacer frisos
EL PLEGADO:
Al acto y resultado de plegar se lo denomina plegado. Plegar, en tanto, es una acción que consiste
en generar pliegues o en doblar algo. El origami, por ejemplo, es una técnica artística que se basa en
el plegado de papel. ... Esto quiere decir que el origami radica en el plegado de hojas de papel para
generar una figura.
en generar pliegues o en doblar algo. El origami, por ejemplo, es una técnica artística que se basa en
el plegado de papel. ... Esto quiere decir que el origami radica en el plegado de hojas de papel para
generar una figura.
A continuación, se adjunta un enlace para ver el vídeo que explica cómo hacer la figura de un pez.
Puedes hacer otros plegados y pegarlos en el mural de las emociones.
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