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Mostrando entradas de octubre, 2020

3A - GUIA CASTELLANO - INGLÉS - PERIODO IV - PARTE I

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  GUÍA: PERÍODO IV – PARTE 1 ÁREA: CASTELLANO - INGLÉS DOCENTE:  ESTUDIANTE: _________________________________ SEDE CENTRAL FECHA: _______________________________________ GRADO: 3  AÑO: 2020 LOGROS:   Completar textos a partir de las categorías gramaticales. Leer, analizar y comprender algunas de las características de los textos. Reconocer algunas características del género dramático y sus principales expresiones artísticas. Escribir correctamente el dictado aplicando las reglas ortográficas aprendidas. Aplicar reglas ortográficas en sus escritos. Identificar vocabulario y expresiones en inglés relacionadas con la tecnología. Construir frases cortas en inglés sobre las partes y objetos de la casa. INDICADORES DE LOGRO: Desarrolla crucigramas asociando los conceptos de las categorías gramaticales. Lee los textos planteados, resuelve talleres y actividades de comprensión lectora. Participa activamente en actividades programadas con respecto al género dramático. Utiliza adecuadamente las

3A - GUIA MATEMÁTICAS - PERIODO IV - PARTE I

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  GUÍA: PERÍODO IV – PARTE 1 ÁREA: MATEMÁTICAS DOCENTE:  ESTUDIANTE: _________________________________ SEDE CENTRAL FECHA: _______________________________________ GRADO: 3 A AÑO: 2020 LOGROS: Reconocer el significado de los números fraccionarios. Reconocer y graficar números fraccionarios propios e impropios. Realizar ejercicios de suma y resta de fracciones homogéneas. Demostrar conocimiento de fracciones equivalentes. Identificar las medidas de longitud y superficie.  INDICADORES DE LOGRO: Realiza ejercicios de identificación de los números fraccionarios y los representa gráficamente. Identifica en una gráfica cual es el número fraccionario que se está representando. Resuelve sumas y restas de fracciones homogéneas. Encuentra las fracciones equivalentes de un número a través de gráficas y multiplicaciones en cruz. Reconoce conceptos de longitud, capacidad y superficie. EJE ARTICULADOR: Los números y como se organizan. Lo espacial y la geometría. Las medidas.   EJE TEMÁTICO: Los fracc