3A 2020

GUÍA PEDAGÓGICA NÚMERO UNO                      PRIMER PERÍODO ÁREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA DOCENTE :  MARTHA SOCORRO RESTREPO CHICA                                                                        FECHA : _________________ ESTUDIANTE : ____________________________ GRADO : TERCERO    Año : 2020 SEDE : CENTRAL   EJE ARTICULADOR :  Potenciar el ser desde el uso de las artes plásticas  EJE TEMÁTICO:     El manejo del collage LOGROS : Desarrollar su creatividad en el diseño de un collage INDICADORES DE LOGROS : Potencia sus sentidos al realizar diferentes diseños de collage. CONTENIDO https://www.youtube.com/watch...

GUÍA: PERÍODO II – PARTE 1 ÁREA: CASTELLANO DOCENTE: MARTHA SOCORRO RESTREPO ESTUDIANTE: _________________________________ SEDE CENTRAL FECHA: _______________________________________ GRADO: 3    AÑO: 2020 LOGROS: Diferenciar las palabras según el número de sílabas. Identificar palabras agudas con o sin tilde Identificar palabras graves con o sin tilde. Identificar palabras esdrújulas. INDICADORES DE LOGRO: Divide correctamente las palabras en sílabas e identifica su nombre. Hace uso de diferentes materiales (revistas, periódicos, etc.) para identificar palabras según su acento. EJE ARTICULADOR: Hablar y escribir. EJE TEMÁTICO:  La ortografía, la puntuación y la gramática esenciales  en el proceso de la escritura. SABERES PREVIOS: ACTIVIDAD DE APOYO EMOCIONAL DURANTE LA CUARENTENA EL PASTEL DE LA FELICIDAD ACTIVIDAD:  Imagina que vas a preparar un pastel y lo vas a llamar “el pastel de la felicidad” ...

GUÍA: PERÍODO II – PARTE 1 ÁREA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE:  ESTUDIANTE: _________________________________ SEDE CENTRAL FECHA: _______________________________________ GRADO:  3   AÑO: 2020 EJE TEMÁTICO:  Entorno físico  de representación en mapas y planos. Puntos cardinales. EJE ARTICULADOR: Relaciones espaciales y ambientales: El cosmos. LOGROS:  - Definir qué es una región natural. - Identificar cómo se divide territorialmente nuestro país (departamentos). -Identificar las principales características de la región Andina. INDICADORES DE LOGRO:  Realiza actividades de contención emocional durante la cuarentena.  - Elabora una sopa de letras con las regiones naturales de Colombia. - Identifica los límites de Colombia. - Dibuja en el cuaderno el mapa de Colombia con su división política. - Identificar las características de la región Andina en Colombia. ACTIVIDAD DE APOYO A LA CUARENTENA Continuación...