3A - GUÍA ARTÍSTICA - FINALIZACIÓN DE PERÍODO 1

GUÍA PEDAGÓGICA NÚMERO UNO                      PRIMER PERÍODO
ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA
DOCENTE:  MARTHA SOCORRO RESTREPO CHICA                                                                       
FECHA: _________________
ESTUDIANTE: ____________________________ GRADO: TERCERO   
Año: 2020
SEDE: CENTRAL

 
EJE ARTICULADOR: 
Potenciar el ser desde el uso de las artes plásticas 

EJE TEMÁTICO:  
El manejo del collage
LOGROS:
Desarrollar su creatividad en el diseño de un collage



INDICADORES DE LOGROS:
Potencia sus sentidos al realizar diferentes diseños de collage.



CONTENIDO

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ACTIVIDADES:
MI VIDA EN UN COLLAGE
Dirigida a representar los gustos e intereses de los alumnos a través de un collage, con el fin de ayudarles a reconocerlos, valorar sus cualidades personales y las de los demás y apreciar la diversidad de expresiones e intereses. 
DESCRIPCIÓN:
Consiste en elaborar un collage con elementos e imágenes que son representativos de sus cualidades e intereses. 
Se propone (si es posible) que los estudiantes vean alguno o los dos videos sugeridos en los recursos complementarios sobre la técnica del collage para motivar la actividad antes de realizarla. Lo más importante es que se insista a los estudiantes que el collage debe reflejar lo mejor posible sus gustos e intereses y contener referencias o imágenes de las personas más cercanas, de su familia y de sí mismos. Asimismo, mostrar como el arte puede ser una forma de expresión muy personal.
Haz tu collage en una hoja de dibujo grande.  Consigue fotografías tuyas y de tu familia o amigos que puedas recortar. Además recolecta recortes de revistas o periódicos con imágenes de las cosas que más te gustan hacer.
Recorta las imágenes por el borde, dejándolas como si fueran siluetas.
Recorta otros papeles de colores para rellenar los espacios que queden en blanco.
 Puedes agregar trozos de tela, pegatinas, papeles de periódico, etc.  
 Recorta letras de revistas para formar tu nombre y pégalas en la parte superior.


Se puede hacer pegando letras que formen una palabra o frase repetida en forma positiva utilizando para ello letras recortadas sobre una cartulina grande. 




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 .Recuerda el lavado de manos varias veces al día

Actividades De La Vida Diaria: Higiene - Lessons - Tes Teach
Conozca los 11 pasos de la técnica del lavado de manos que salva vidas


ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:

Los estudiantes deben realizar su trabajo con mucho esmero y dedicación y enviarlos de acuerdo a las indicaciones dadas por el grupo de WhatsApp que fue creado por el docente.

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