3A 2020

  GUÍA: PERÍODO III – PARTE 2 ÁREA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE:  ESTUDIANTE: _________________________________ SEDE CENTRAL FECHA: _______________________________________ GRADO: 3A  AÑO: 2020 LOGROS: Valorar la historia como el conjunto de hechos ocurridos en tiempos pasados. Identificar los recursos renovables y no renovables de la región y los usos que debe darle. Demostrar con sus acciones respeto hacia la naturaleza. Identificar los dones del espíritu santo y su significado INDICADORES DE LOGRO: Plantea alternativas para el cuidado de los recursos naturales en el departamento. Reconoce el papel que el ser humano tiene en el cuidado y conservación de la naturaleza. Identifica los dones del espíritu santo. EJE ARTICULADOR:   Relaciones con la historia y la cultura: El hombre y la sociedad. Enfoque cristológico. EJE TEMÁTICO: Tradiciones de épocas pasadas. Dones del Espíritu Santo. . CONTENIDO: LA HISTORIA COMO HECHOS OCURRIDOS EN TIEMPOS PASADOS La historia es la ci...

  GUÍA: PERÍODO III – PARTE 2 ÁREA: MATEMÁTICAS DOCENTE:  ESTUDIANTE: _________________________________ SEDE CENTRAL FECHA: _______________________________________ GRADO: 3A  AÑO: 2020 LOGROS: Identificar el conjunto de divisores de un número. Descomponer un número en sus factores primos. Reconocer los números primos y los números compuestos. Clasificar los triángulos según sus ángulos, sus lados y su amplitud. INDICADORES DE LOGRO: Identifica en sopas de números los divisores de números. Descompone hábilmente un número en sus factores primos. Realiza ejercicios identificando números primos y números compuestos. Reconoce el triángulo como una figura geométrica que está presente en su cotidianidad. EJE ARTICULADOR: Los números y cómo se organizan  EJE TEMÁTICO: CONTENIDO: DIVISORES DE UN NÚMERO: Los divisores de un número son aquellos valores que dividen al número en partes exactas. Para definir qué son los divisores de un número se tomará el siguiente ejemplo: la div...

GUÍA: PERÍODO III – PARTE I ÁREA: ED. FÍSICA Y ARTÍSTICA DOCENTE:  ESTUDIANTE: _________________________________ SEDE CENTRAL FECHA: _______________________________________ GRADO: 3  AÑO: 2020 LOGROS: -Afianzar las habilidades motrices (lanzar, coger, manipular, saltar). -Reconocer las distancias, manejo espacial y puntos cardinales. -Realizar figuras y decorarlas con materiales de su entorno.  - Desplazar el cuerpo buscándola forma funcional para caminar en diferentes direcciones, niveles  y adaptación al ritmo. INDICADORES DE LOGRO:  Colorea la silueta de animales y completa las imágenes. Evidencia su disposición para el trabajo al elaborar diseños de figuras en el cuaderno de cuadrícula. Elabora paisajes con material reciclable. Realiza ejercicios de lanzamiento haciendo uso de balones de varios tamaños. Realiza movimientos coordinados hacia diferentes   direcciones   según la instrucción que recibe. Sigue instrucciones   para el desarrollo de ...

GUÍA: PERÍODO III – PARTE I ÁREA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE:  ESTUDIANTE: _________________________________ SEDE CENTRAL FECHA: _______________________________________ GRADO: 3   AÑO: 2020 LOGROS: -Distinguir los medios de transporte y vías principales de la ciudad. -Reconocer los diferentes servicios públicos que se prestan en su entorno. -Reconocer las autoridades municipales. -Relacionar oficios o profesiones con el producto o servicio que ofrece. -Grupos religiosos en el municipio. INDICADORES DE LOGRO: -La religión en el municipio de Dosquebradas.  -Cuidados y prevención al salir de casa. -Relacionar oficios o profesiones con el producto o servicio que ofrece.  -Identifica los servicios públicos de alcantarillado, electricidad, telefonía, etc. -Identifica las autoridades municipales y el papel que desempeñan. -Realiza comparaciones entre oficios y profesiones. EJE ARTICULADOR:   Motriz.  EJE TEMÁTICO: Desarrollo motor. CONTENIDO : MEDIOS DE TRANSPORTE ...