3A- GUIA CIENCIAS SOCIALES - PERIODO III - PARTE II

 GUÍA: PERÍODO III – PARTE 2

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE: 

ESTUDIANTE: _________________________________

SEDE CENTRAL

FECHA: _______________________________________

GRADO: 3A  AÑO: 2020

LOGROS:

Valorar la historia como el conjunto de hechos ocurridos en tiempos pasados.

Identificar los recursos renovables y no renovables de la región y los usos que debe darle.

Demostrar con sus acciones respeto hacia la naturaleza.

Identificar los dones del espíritu santo y su significado

INDICADORES DE LOGRO:

Plantea alternativas para el cuidado de los recursos naturales en el departamento.

Reconoce el papel que el ser humano tiene en el cuidado y conservación de la naturaleza.

Identifica los dones del espíritu santo.

EJE ARTICULADOR: 

Relaciones con la historia y la cultura: El hombre y la sociedad.

Enfoque cristológico.

EJE TEMÁTICO:

Tradiciones de épocas pasadas.

Dones del Espíritu Santo.

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CONTENIDO:

LA HISTORIA COMO HECHOS OCURRIDOS EN TIEMPOS PASADOS

La historia es la ciencia que se dedica a estudiar y a comprender la vida de los seres humanos en épocas anteriores y la relación de sus vivencias con el presente.

Al estudiar la historia podemos comprender nuestro mundo actual, quiénes somos, cómo actuamos y pensamos y qué nos diferencia de otras sociedades y cultura.

La historia la construimos todos, la historia estudia la política, la religión, la cultura, el folklor entre otros. Se interesa por mujeres, niños, ancianos, los trabajadores, las personas esclavizadas, reyes y el papel que desempeñaron en una determinada época.

Las fuentes de la historia son huellas que han dejado nuestros antecesores, existen muchas fuentes, entre ellas hay pinturas, manuscritos, fotografías, películas o testimonios orales.

Los historiadores han dividido el pasado en periodos cronológicos que comprenden días, meses años, siglos y milenios. En la mayor parte del mundo cristiano la historia se divide antes de Cristo (a C)  y después de cristo (d .C)

PERIODO INDIGENA

 

Se presentó en el año 15.000 a. C y el año 1500 a.C. nuestro territorio fue poblado por grupos nómadas, que llegaron desde Asía, en busca de supervivencia. Hace 3.000 años se presentó la formación de comunidades sedentarias que basaban su economía en la agricultura, la minería y la caza. Este periodo finalizó con el descubrimiento 1.492 1.500, el navegante Cristóbal Colón realizo cuatro viajes a América con el fin de explorar nuevos territorios.

Periodo de la conquista. 

La conquista inició en el año 1500 y finalizó en 1550. Durante esta etapa los españoles en nombre de los reyes y de la iglesia católica, tomaron por la fuerza los territorios descubiertos y fundaron pueblos y ciudades  

Periodo colonial. La colonia inició en el año 1550, cuando los españoles decidieron quedarse a vivir definitivamente en etas tierras hasta 1810. Cuando comenzó el proceso de independencia     

 

 Periodo de la independencia. Inicia en 1.810, con la aparición de Juntas de Gobierno y finaliza en 1.819, con la victoria de Simón Bolívar y Francisco de Paula Santander sobre los españoles en la batalla de Boyacá. De 1810 a 1816 se le reconoce a nuestro país como la Primera República. Bolívar selló la independencia definitiva de nuestro país el 7 de agosto de 1819, al vencer el ejército español en la batalla de Boyacá. 

 Periodo Republicano: Comienza en 1819 y se extiende hasta hoy. Se divide en tres momentos: 

 

1. 1820 a 1886 se creó la Republica de Colombia conocida también como la Gran Colombia, también aparecieron los partidos políticos, liberal y el conservador, surgieron varias guerras civiles, cinco Constituciones. este periodo finaliza con el triunfo del partido conservador y sobre el liberal y la formulación se industrializa y apareen nuevos grupos sociales. los obreros y las clases medias. Finaliza con el último conflicto armado entre liberales y conservadores la violencia.    

       2. 1.886 1.958, se presenta un gran momento para la población, el país se industrializa y aparecen nuevos grupos sociales. Los obreros y las clases medias. Finaliza con el último conflicto armado entre liberales y conservadores la violencia.    

 

3. El último periodo de la historia es 1958, hasta la actualidad. se caracterizó por el     debilitamiento de los partidos tradicionales, la aparición de nuevos conflictos sociales como el narcotráfico, grupos armados ilegales y la formulación de una nueva Constitución en1.991.   

 

RECURSOS RENOVABLES Y NO RENOVABLES

2- Recursos naturales renovables

Los recursos naturales renovables son aquellos cuya cantidad puede mantenerse o aumentar en el tiempo. Ejemplos de recursos naturales renovables son las plantas, los animales, el agua y el suelo.

Los recursos naturales no renovables existen en cantidades determinadas, no pueden aumentar con el paso del tiempo. Ejemplos de recursos naturales no renovables son el petróleo, los minerales, los metales y el gas natural.

LOS DONES DEL ESPIRITU SANTO

ACTIVIDADES:

1-Realiza un collage con hechos de la historia ocurridos en épocas pasadas y vistos en esta guía.

2-Escribe algunas alternativas que se deben tener en cuenta en tu departamento y municipio para el cuidado de los recursos naturales y cuál debe ser el papel de las personas en el cuidado con la naturaleza.

3- En la actividad de los dones del Espíritu Santo, lee comprensivamente y luego completa la actividad de la ficha.